jueves, 3 de mayo de 2012

PROYECCIÓN SOCIAL


PROYECCIÓN SOCIAL

La proyección social, entendida como servicio, propicia mediante proyectos y programas la relación de los docentes y estudiantes con los diferentes sectores de la sociedad, en especial con aquellos sectores más desprotegidos, para apoyar a las comunidades en la solución de problemas en los ámbitos de acción definidos para cada programa académico. Implica la intervención de las UTS en las comunidades y el entorno del Departamento no sólo con sus áreas de desarrollo académico, sino en los planes, programas y proyectos regionales que conlleven al mejoramiento de la calidad de vida social, comunitaria y ambiental. La proyección social involucra todos los convenios que se realicen para asegurar las prácticas de los estudiantes, las pasantías e intercambio de docentes, las prácticas sociales, y el desarrollo de consultorías y asesorías para la pequeña y mediana empresa.

OFICINA DE PROYECCIÓN SOCIAL

Misión

Seremos una unidad de apoyo para el desarrollo social y comunitario de la región, que con la pertinencia de sus programas y proyectos, contribuirá a la solución de problemas del entorno, cualificación del talento humano, y al mejoramiento de la calidad de vida de nuestras comunidades.

 Visión

Dinamizar los procesos de intervención social de las Unidades Tecnológicas de Santander en función de las demandas educativas y sociales de las comunidades de la región, articulando la docencia y la investigación con el propósito de contribuir al desarrollo integral de la nación y a la formación de una ciudadanía preparada, crítica con conciencia social y responsabilidad ética.

Objetivo General

Contribuir al afianzamiento de las relaciones comunidad - institución bajo enfoques participativos e interdisciplinarios mediante la articulación de la docencia, la investigación y la extensión y proyección social, así como a la construcción e intercambio de conocimientos pertinentes que apunten a la solución de los problemas de la sociedad.

 Objetivos Específicos

Formular y ejecutar planes, programas y proyectos institucionales de extensión y proyección social, en concordancia con los ámbitos de acción de las Unidades Tecnológicas de Santander.

Orientar y establecer las directrices para el diseño y ejecución en los diferentes programas de las actividades relacionadas con extensión y proyección social.

Establecer programas permanentes que integren y articulen las funciones de docencia, investigación y extensión con proyectos a la comunidad, desde una perspectiva interdisciplinaria.

Diseñar y poner en marcha mecanismos que propicien una mejor vinculación de la institución con su entorno, a través de sistemas dinámicos de extensión y proyección social.

Contribuir a ampliar la cobertura educativa de las UTS mediante la oferta permanente de programas de extensión.

Gestionar convenios interinstitucionales para el desarrollo de los programas y proyectos de extensión y proyección social.

Establecer sistemas y mecanismos que permitan efectuar la medición del impacto de las acciones propias de la extensión y proyección social en las comunidades, a fin de orientar la toma de  decisiones y el direccionamiento estratégico de esta función institucional.

PROYECTO DE EDUCACIÓN INSTITUCIONAL


BIENESTAR UNIVERSITARIO


BIENESTAR UNIVERSITARIO 

El bienestar institucional brinda actividades deportivas y recreativas fomentando el espíritu de superación a través de una sana competencia.
las actividades  constituyen un valioso canal de socializacion y de integración dela vida universitaria; creando un proceso de educación de las personas que conforman la comunidad UTEISTA.

HISTORIA

En Colombia, se habla de desarrollo del bienestar universitario desde la segunda mitad del siglo XX, cuyo concepto se define por primera vez a partir de la ley 63 de 1935,emitida para reorganizar la UNIVERSIDAD NACIONAL y con la cual se ordeno la creación de una ciudad UNIVERSITARIA,en donde el BIENESTAR UNIVERSITARIO era concebido con un carácter fundamentalmente asistencialista y extracurricular.

DEPORTE FORMATIVO:

Contribuye  al desarrollo integral del iniciación, fundamentacion  y perfeccionamiento. se da en programas del sector formal y no formal, des-escolarizados de formación deportiva.

Políticas para las escoger los atletas:

- Poseer un promedio académico como mínimo 3.3.
- Evidenciar buen nivel técnico, físico y táctico.
- cumplir con los planes de entrenamiento.
- Aprobar pruebas físicas y médicas.
- No haber tenido antecedentes disciplinarios.
- Tener pertenencia institucional.
- Acoger los reglamentos internos de las selecciones y el reglamento institucional.


CULTURA FÍSICA: 

es la parte de la CULTURA que representa el conjunto de experiencias y logros obtenidos de la creación y aplicación de principios, fundamentos, condiciones, metodologías orientadas a la ejercitación del ser humano, manifestaciones y realizaciones humanas en materia de actividad física encaminada al ocio, educación, competición, aptitud física y salud.

DEPORTE COMPETITIVO: 

se realizan entrenamientos en horarios de acuerdo a la disponibilidad de los atletas y de los escenarios deportivos.

ARTE Y CULTURA:

Siendo las UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER  una institución educativo que forma antes que profesionales personas integras, adopto programas culturales que favorezcan el  desarrollo de la capacidades, mentales, sociales y psicológicas. 

•ARCOS Y CUERDAS-GUITARRA
•ARTE DECORATIVO
•ARTESANIAS PRECOLOMBINAS Y URBANAS
•BAILE DE SALON
•CAPOEIRA
•CINE-TEATRO I SEMESTRE 2011
•COROS- TECNICA VOCAL
•DANZA FOLCLÓRICA
•DANZA MODERNA
•ETIQUETA Y PROTOCOLO-TITERES
•GAITA Y PERCUSION FOLCLORICA
•GIMNASIO
•OBJETOS RECICLADOS-VITRAL-MASCARAS
•ORGANETA-RITMOS-JAIRO VARGAS
 ORGANIZACIÓN Y EVENTOS
•ORIGAMI-ISEM-2011
•ORQUESTA FILARMONICA
•ORTOGRAFIA
 PERCUSIÓN BRASILERA BATUCADA
•PINTURA AL OLEO Y DIBUJO
•PLASTILINA-EXPRESION CORPORAL-TEATRO ABIERO
•TALLER DE ACORDEON-GRUPO VALLENATO
•TAMBORAS
•TARJETERIA
 VIOLÍN-ORGANETA-JULIAN QUINTERO
•YOGA


SALUD:

Siendo las UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER una institución UNIVERSITARIA debe contar con programas de SALUD, para cualquier necesidad de sus estudiantes.

Cuentan con los servicios de:
•Odontología.
•Medicina General.
•Fisioterapia.
•Asesorías y Desarrollo Humano.
•Fonoaudiología.
•Psicología.
Gimnasio


martes, 1 de mayo de 2012

PERFIL EGRESADO


¿QUE ES EL PERFIL DEL EGRESADO?

El perfil del egresado de la educación Superior genéricamente establece que el egresado dispone de un conjunto cognitivo, valórico y actitudinal pertinente que le permite desplegar sus capacidades en un entorno dinámico de “conocimiento distribuido”.

Perfil De Un Tecnólogo

§Con una formación integral, que le permita al profesional desempeñarse en diferentes ambientes, con el nivel de competencia técnica o tecnológica de las funciones propias de su tecnología Capaz de planificar, organizar, controlar y dirigir proyectos y actividades acordes con la misión de diferentes organizaciones de carácter oficial o privado.

Perfil Profesional
§Proponer y desarrollar proyectos de investigación y extensión orientados al desarrollo y actualización de tecnología de punta.
Desarrollar y evaluar proyectos 
Gestionar procesos de planeación del control

Perfil Del Tecnólogo Ambiental

§Caracterizar y evaluar impactos ambientales generados por actividades antrópicas y naturales.
§Determinar niveles de contaminación de aguas, aire y suelo según criterios de la normatividad ambiental.
§Proponer procesos de potabilización y saneamiento hídrico.
§Desarrollar estrategias que conduzcan al aprovechamiento de los residuos sólidos desde la separación en la fuente hasta la disposición final.

Realizar campañas de educación ambiental en instituciones para las mejoras del medioambiente y la salud de los seres que interaccionan con él.
Generar proyectos de desarrollo sostenible para la conservación y preservación de ecosistemas y actividades eco turísticas a nivel local, regional y nacional.
Participar en propuestas para el desarrollo de sistemas de gestión ambiental en instituciones privadas y del estado.





EXTENSIÓN INSTITUCIONAL

OBJETIVO:  
CONTRIBUIR AL AFIANZAMIENTO DE LAS RELACIONES COMUNIDAD – INSTITUCIÓN, MEDIANTE LA ARTICULACIÓN DE LA DOCENCIA, LA INVESTIGACION Y LA PROYECCIÓN SOCIAL APUNTADO A LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE LAS COMUNIDADES



•Fortalecer los programas de educación no formal en la gestión académica, promocional y de cobertura para aumentar la población matriculada.
•Mantener constante comunicación con los egresados para vincularlos a las distintas actividades institucionales y afianzar   mecanismos de beneficio de doble vía.

ESTRATEGIAS:
• Integrar las acciones de formación desde la docencia, la investigación y la proyección social para desarrollar proyectos interdisciplinarios de impacto social que permitan mejorar las condiciones de vida de la comunidad.
• Promover proyectos de integración entre la institución, el gobierno y el sector productivo.
•Trabajar con entidades que apoyen las comunidades más necesitadas.
• Conectarse, a través de las nuevas tecnologías, con otras instituciones y audiencias que viabilicen los proyectos que se promueven desde las unidades académicas.

POLÍTICAS:
•La institución se vincula a la búsqueda de soluciones a los aspectos más apremiantes de la sociedad santandereana y colombiana. Para ello se gestionarán proyectos de desarrollo que sean una solución efectiva a la problemática de la comunidad por su impacto social.
• La institución continuará con su gestión de suscribir y desarrollar convenios de apoyo académico, intercambio docente, estudiantil, investigativo, de cobertura, entre otros, con instituciones educativas del país y del exterior; así como con organizaciones regionales, locales y demás que compartan beneficios mutuos para el bien común.
•La institución propiciará los programas de educación continuada e impulsará la conformación de redes con miras a impulsar la conformación de comunidades académicas que atiendan las demandas educativas de los diferentes contextos culturales.
•La institución ofrecerá programas de formación mediante cursos breves, diplomados, seminarios, talleres y demás servicios académicos que se puedan desarrollar desde su objeto social hacia la comunidad.
•La institución promoverá la cooperación internacional como soporte necesario para enfrentar los retos académicos contemporáneos.

ACTUALMENTE:
Se ve reflejado mediante proyectos y programas por parte de
 los docentes y estudiantes con los diferentes sectores de la sociedad, en especial con aquellos sectores más desprotegidos, para apoyar a las comunidades en la solución de problemas en los ámbitos de acción definidos para cada programa académico.

UNIDAD MÓVIL

El Ministerio de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), entregó al departamento de Santander este vehículo tipo furgón, que a su vez nos fue dado en comodato, para apoyar nuestro programa de regionalización de la educación en los diferentes municipios” manifestó, Óscar Omar Orozco Bautista, rector de las UTS.





MISIÓN, MISIÓN ,PRINCIPIOS,VALORES ÉTICOS


MISIÓN:

Somos una Institución de educación superior de carácter estatal, dedicada a la formación tecnológica de profesionales en sus diferentes niveles, con actitud crítica, ética, creativa e innovadora, soportada en procesos académicos de calidad, generación de conocimiento, desarrollo tecnológico y movilidad de actores académicos, apoyados en modelos de gestión administrativa y financiera efectivos para contribuir al desarrollo humano sostenible de su entorno regional, nacional e internacional.

VISIÓN:

Las UTS será una Institución universitaria, acreditada y reconocida por la calidad en la formación de ciudadanos de bien, que contribuirán al desarrollo social, económico, científico, tecnológico, ambiental y cultural de la sociedad. 

PRINCIPIOS:
Los principios, son normas o ideas fundamentales que rigen el pensamiento o la conducta de los integrantes de un grupo humano., y en suma se busca que todos los miembros de la organización internalicen y vivan en armonía.
- BIOÉTICA: Como una nueva ética, un esfuerzo de establecer el diálogo entre la ética Y la vida. - RESPONSABILIDAD SOCIAL: Responsabilidad social frente a los sectores vulnerables de la sociedad.
-EQUIDAD:  La UTS promueven el respeto y prevalencia del interés público sobre el particular y la defensa de la igualdad de oportunidades.
-EXCELENCIA ACADÉMICA.: Las UTS se comprometen en la búsqueda de niveles de excelencia para obtener logros cada vez mayores en procesos académicos de calidad y con pertinencia social.
-PLURIDIVERSIDAD.:  libertad de enseñanza, la investigación y la difusión del pensamiento en un ambiente de pluralismo ideológico y diversidad cultural que haga posible la crítica y el debate públicos. 






LOS VALORES ÉTICOS SON:



HONESTIDAD: El actuar se realice con la debida transparencia y esté dirigido a alcanzar los propósitos misionales.

LEALTAD:  Velar por el buen nombre de la institución, dentro y fuera de ella y hacer observaciones y sugerencias que permitan elevar la calidad de la educación que se imparte.

RESPETO:  El respeto implica la comprensión y la aceptación de la condición inherente a las personas como seres humanos con derechos y deberes en un constante proceso de mejora espiritual y material.

SOLIDARIDAD: La disposición a ayudar a los compañeros cuando necesiten de apoyo.

JUSTICIA: Damos a cada quien lo que le corresponde de conformidad con sus méritos y los derechos que le asisten

PERTENENCIA:  Mantenemos el deseo y la motivación de aportar al desarrollo institucional mediante nuestra capacidad intelectual y física para servir con el mayor agrado, haciendo el proyecto de vida compatible con el proyecto laboral.
TOLERANCIA: Valoramos a los demás por lo que son y aceptamos con respeto lo distinto, lo diferente y lo que no es igual a nosotros.
RESPONSABILIDAD INSTITUCIONALque se cumplan con excelencia y calidad los objetivos y metas Institucionales.
RESPONSABILIDAD SOCIAL: Apoyamos las acciones realizadas para el ejercicio de la ciudadanía y el desarrollo local, regional y nacional, en especial aquellas dirigidas al mejoramiento de las condiciones de vida de los sectores más desprotegidos de la sociedad.

RESPONSABILIDAD AMBIENTAL: Promovemos el cuidado del medio ambiente.
CONVIVENCIA: Mantenemos la disposición al diálogo como punto de partida a la solución de situaciones producto de las diferencias que se presenten en la interacción cotidiana entre los distintos miembros de la comunidad UTEISTA.
IMPARCIALIDADActuar con legalidad, justicia e imparcialidad.